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“鼓励学生参与科研，通过竞赛促进科研项目的完善和中试转化，能够形成‘科研培养兴趣’、‘兴趣培养人才’的正向积极循环。”何年栋的导师刘远鹏介绍。
“最近也在准备创新创业的经验分享，如何选择合适的赛道并针对性地进行包装，直接影响到项目能走到多远。”何年栋说，“经历了创业的过程，我更加理解竞赛本身不是目的，而是将项目推向市场的媒介。”
“对创业准备期的学生来说，最重要的就是灵感和机会。创业宣讲会、创业课程、助管工作、实践活动……用好学校丰富的普适性创业政策，并针对性地寻求帮助，可以更快找到自己的方向。”何年栋说。
“只要表现出这方面的兴趣并主动尝试，那么全链条的支持政策可以让我们不需要特别高的门槛，就将想法付诸实践。”对于何年栋而言，“全流程支持”是他在哈工大搞创业的最大感受。
“新型储能是未来国家能源安全的重要保障，提高锂电池的低温性能已经科技创新的一个重要攻关方向。”何年栋说，“导师也一直引导我们将科研兴趣落到国家的重大战略需求上，落到国民经济的主战场上。”
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